자료유형  

단행본

ISBN  

9791195699605 03370

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

KDC  

370.1-6

청구기호  

370.1 F144fKㅇ

서명/저자  

4차원 교육 4차원 미래역량 : 21세기 무엇을 가르치고 배워야 하는가? / 찰스 파델 ; 마야 비알릭 ; 버니 트릴링 [공]지음 ; 이미소 옮김

원서명  

[원표제]Four-dimensional education

발행사항  

서울 : 새로온봄, 2016

형태사항  

255 p. : 삽화, 도표 ; 21 cm

주기사항  

부록: 용어의 근거, CCR 소개, CCR의 평가 연구 컨소시엄

서지주기  

참고문헌: p. 238-255

서지주기  

주석: p. 234-237

키워드  

교육 미래교육

기타저자  

Fadel, Charles

기타저자  

Bialik, Maya

기타저자  

Trilling, Bernie

기타저자  

이미소

기타저자  

파델, 찰스

기타저자  

비알릭, 마야

기타저자  

트릴링, 버니

기타서명  

사차원 교육 사차원 미래역량

가격  

\15,000

Control Number  

hycl:103830

책소개  

플립러닝(거꾸로 교실) 등 교수법과 MOOC, 에듀테그 등에 많은 관심이 쏟아지고 있는 지금, 이 책의 저자들은 어떻게 가르칠 것이냐 만큼이나 무엇을 가르칠 것인가가 중요하다고 주장하고 아이들이 무엇을 배워야 하는지에 특별히 주목하고 있다. 창의성, 소통, 협업, 비판적 사고 4C 스킬을 제시했던 [21세기 핵심역량]의 저자들이 이 책을 통해 전 세계 교육연구들을 집약해 4가지 차원의 전인적 교육과 미래역량에 대해 안내한다.

저자들은 강조하고 있는 회복탄력성 등의 인성과 성장 마인드세트 등의 메타학습 등을 통해 우리 아이들이 진정으로 배워야 할 미래역량은 무엇인지 교육자와 학부모들이 진지하게 생각하고 대화하도록 체계적인 틀을 제시하고 있다. 예측 불가능한 변화들로 가득한 미래에 우리 아이들이 성공할 수 있도록 21세기가 꼭 필요로 하는 역량이 무엇인지 이제는 교육자와 학습자, 학부모들이 깊이 생각해야 할 때이다.