자료유형  

단행본

ISBN  

9788969521071 04370

ISBN  

9788969520913(세트)

KDC  

373.2-6

청구기호  

373.2 ㄷ978ㅎ

서명/저자  

하브루타 질문 수업 / DR하브루타교육연구회 지음

발행사항  

서울 : 경향BP(경향비피), 2016

형태사항  

272 p. : 삽화 ; 23 cm

주기사항  

권말부록: 질문 색인표

키워드  

하브루타 수업

기타저자  

DR하브루타교육연구회

기타저자  

디알하브루타교육연구회

가격  

\13,500

Control Number  

hycl:117030

책소개  

질문력을 키워 스스로 탐구하는 아이를 만드는 하브루타, 유대인들의 기적의 공부법

인구는 세계의 0.2%에 불과하지만 노벨상 수상자의 30%를 배출한 유대인. 그들의 질문하고 답하고 토론하며 더 나은 의견과 소통하는 문화를 만들어가는 방법에 대해 관심을 가진 선생님들이 여기 있다.

이들은 아이들에 앞서 스스로에게 먼저 질문을 던졌다. “수업이란 무엇일까?”, “학생들에게 수업의 목적은 무엇일까? 교사에게는?” 그러자 아이들의 삶으로 일방적으로 밀고 들어가는 수업이 아닌 삶 속에 녹아 있어 배움과 만남의 물꼬를 트는 진짜 수업을 만들어야겠다는 생각이 들었고, 그 방법으로 질문과 대화, 토론을 선택했다.

저자는 많은 선생님들이 선배 교사들이 먼저 겪었던 어려움과 문제들을 겪지 않고 함께 하브루타 질문 수업에 동참할 수 있기를 바라는 마음에 이 책을 집필하였다.