자료유형  

단행본

ISBN  

9788957175088 93000

KDC  

373.2-6

청구기호  

373.2 ㄱ257ㅁ

서명/저자  

메이커교육의 이론과 실천 / 강인애 [외]저

원서명  

[대등표제]Theory and practice of maker education

발행사항  

서울 : 내하, 2019

형태사항  

246 p. : 삽화 ; 26 cm

주기사항  

공지은이: 윤혜진, 정다애, 강은성

서지주기  

참고문헌(p. 234-246) 수록

키워드  

메이커교육 지도방법

기타저자  

강인애 , 1961-

기타저자  

윤혜진

기타저자  

정다애

기타저자  

강은성

가격  

\20,000

Control Number  

hycl:123124

책소개  

이 책은 제목인 ‘메이커교육의 이론과 실천’에서 알 수 있듯이, 크게 두 부분으로 구성되어 있다. 1부는 메이커교육에 대한 이론적 논의로 이루어져 있으며, 2부는 메이커교육을 기획, 개발 및 운영할 때 필요한 실질적인 내용들을 제시하고 있다. 메이커교육을 단순히 ‘메이킹(making)’이라는 만들기 활동에 국한시키지 않고 4차 산업혁명시대에 필요한 ‘혁신적이고 창의적이며 임파워된 학습자(empowered learner)’, 나아가 ‘공감, 소통, 개방의 소셜 네트워크에 적극 참여하는 학습자’를 지향하는 학습 환경으로 보았다. 다시 말해, 메이커스페이스서 확인할 수 있는 다양한 사람들의 메이킹 활동, 그들 커뮤니티가 보여주는 메이커 정신을 엔지니어링과 인문학적 사고의 조화로운 연합으로 보고자 하였다. 이로 인해 메이커교육은 또 다른 말로 ‘비판적 DIY’로 설명할 수 있다.