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브루너 교육의 문화
브루너 교육의 문화
상세정보
- 자료유형
-
단행본
- ISBN
- 9788925416380 93370
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- KDC
- 370.1-6
- 청구기호
- 370.1 B894cKㄱ3
- 서명/저자
- 브루너 교육의 문화 / Jerome Bruner 저 ; 강현석 역
- 원서명
- [표제관련정보] 의미 구성하는 마음, 지식과 내러티브
- 원서명
- [관제] 다시 생각해보는
- 원서명
- [원표제]Culture of education
- 판사항
- 개정증보판
- 발행사항
- 파주 : 교육과학사, 2021
- 형태사항
- 581 p. ; 26 cm
- 서지주기
- 각 장마다 참고문헌 및 색인(p. 569-581) 수록
- 기타저자
- Bruner, Jerome
- 기타저자
- 강현석
- 기타저자
- 브루너, 제롬
- 가격
- \28,000
- Control Number
- hycl:134222
- 책소개
-
본 개정판과 증보판이 지니는 특징은 다음과 같다.
첫째, 각 장마다 번역상의 오류와 문장 표현에서 생경한 부분들을 독자의 수준에 맞추어 쉽게 표현하고자 하였다.
둘째, 각 장의 주요 경구들을 새롭게 배치하여 그 의미를 분명하게 전달하고자 하였다.
셋째, 본 역서의 이해를 촉진시키기 위하여 역서 말미에 관련 자료들을 대폭 보강하였다.
넷째, 본 원서의 출간 이후 브루너가 저작한 책이나 간접 자료들을 제시하여 독자들의 심층적 이해를 도모하고자 하였다.
다섯째, 개정판 당시에 추가한 독해 자료 외에 보다 심층적인 자료들을 포함하였다. 특히 내러티브의 개념을 논의한 자료, 브루너의 타계를(삶을) 추모하는 글은 우리를 깊은 연구로 안내한다.
브루너는 본 역서를 출간한 이후에 여러 저작물을 통해 대표적으로 내러티브에 많은 논의를 집중하고 있다. 두 가지 사고양식의 구분에서 보다 본격적으로 나아가서 인간 삶의 본질적 측면들에 천착하고 있다. 그리고 인간 마음, 발달, 지식과 관련될 수밖에 없는 교육학을 새롭게 조망하고 있다. 특히 교육과정의 문제를 교과목과 가르치기 차원에서 초월하여 문화적 과업으로 재개념화하고 있다.
MARC
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■546 ▼a영어 원작을 한국어로 번역
■653 ▼a교육학▼a교육이론
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