자료유형  

단행본

ISBN  

8971413980

KDC  

371-4

청구기호  

371 ㅎ371ㅎ

저자명  

한준상

서명/저자  

학교 스트레스 : 시험제도의 개혁 / 韓駿相 著

발행사항  

서울 : 연세대학교 출판부, 1995

형태사항  

428 p : 삽도 ; 23cm.

서지주기  

색인 : p.417-428

서지주기  

참고문헌 : p.407-415

가격  

\9,500

Control Number  

hycl:13730

책소개  

학교교육의 문제를 청소년스트레스를 중심으로 분석하고 그 해결방안을 제시한 책. 학교의 학생관리방법을 동물원에서 원숭이를 사육하는 방법과 비슷하다고 혹평한 저자는 학생들의 정신건강을 회복시키는 교육환경 조성이 곧 학교교육의 개혁이라고 강조한다.



시험 등 학교교육과 관련된 청소년의 심리적 긴장·갈등의 형태와 배경, 영향과 결과 등을 설문 인터뷰 관찰 등을 통해 설득력있게 설명하고 분석했다.



학교스트레스를 극복하기 위한 대안은 구체적이면서 포괄적이다. 일방적인 교육을 극복하기 위한 멀티미디어 학습환경 활용이나 재택학교 등과 같은 새로운 학교제도의 창안을 촉구하고 있다. 또 교사의 정신건강 치료기능 고양, 절대평가시험의 채택, 시험숭배주의 폐기 등을 대안으로 제시했다.