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교육디자인 이론
교육디자인 이론
상세정보
- 자료유형
-
단행본
- ISBN
- 9788925417431 93370
- KDC
- 371-6
- 청구기호
- 371 ㅈ973ㄱ
- 서명/저자
- 교육디자인 이론 / 진동섭 저
- 원서명
- [대등표제]Theory of education design
- 발행사항
- 파주 : 교육과학사, 2022 ((2023 2쇄))
- 형태사항
- 718 p. : 삽화(주로천연색) ; 24 cm
- 주기사항
- 2023년도 대한민국학술원 선정 교육부 우수학술도서
- 서지주기
- 각 장마다 참고문헌 및 색인(p. 709-718)수록
- 기타저자
- 진동섭
- 가격
- \30000
- Control Number
- hycl:142084
- 책소개
-
교육디자인 이론 탄생의 배경과 기대
교육디자인은 기존의 교육이 인간의 이성과 합리성, 행정과 경영의 계획성과 효과성을 지나치게 강조하고, 상대적으로 인간의 감성과 예술성, 행정과 경영의 비계획성과 우연성 등은 소홀하게 다루었다는 인식에서 나온 이론이다. 교육디자인은 이들이 균형과 조화를 이루도록 함으로써 교육 서비스 질 향상에 상승효과를 올릴 수 있다고 본다. 교육의 쓰임새와 쓸모와 함께 아름다움의 가치를 강조하는 디자인은 교육의 품위와 격조를 높이는 데 기여할 것이다.
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