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(헤르만 헤르츠버거의) 건축수업
(헤르만 헤르츠버거의) 건축수업 / 헤르만 헤르츠버거 지음  ; 안진이 옮김.
(헤르만 헤르츠버거의) 건축수업

Detailed Information

자료유형  
단행본단행본
ISBN  
9788958720836 03540
언어부호  
본문언어 - kor, 원저작언어 - engdut
KDC  
610-5
청구기호  
610 H576ℓKㅇ
저자명  
Hertzberger, Herman.
서명/저자  
(헤르만 헤르츠버거의) 건축수업 / 헤르만 헤르츠버거 지음 ; 안진이 옮김.
발행사항  
파주 : 효형, 2009.
형태사항  
283 p. : 삽도 ; 25 cm.
서지주기  
참고문헌: p. 278-281.
원저자/원서명  
Hertzberger, Herman. /
원저자/원서명  
Het openbare rijk.
원저자/원서명  
Ruimte maken, ruimte laten.
원저자/원서명  
Uitnodigende vorm.
일반주제명  
Architectural design
기타저자  
[Rike, Ina].
기타저자  
안진이.
기타저자  
헤르츠버거, 헤르만.
가격  
\18,000
Control Number  
hycl:72603
책소개  
사람을 행복하게 하는 건축가 헤르만 헤르츠버거
공간은 사람에게 영향을 미친다.

지난 30년간 축적한 헤르만 헤르츠버거의 경험과 자료, 건축철학을 집대성한 건축서 『건축수업』. 헤르만 헤르츠버거는 네덜란드 구조주의 건축가의 대가다. 구조주의 건축은 사람들이 무의식적으로 공유하고 있는 사고의 체계를 공간에 반영하면, 그 공간이 다시 사람에게 영향을 미칠 수 있다는 믿음이다. 그의 작품과 함께 인간에게 영향을 미치는 건축을 만난다.

그의 작품은 공동주택, 학교, 사무실 같은 생활공간이 주를 이룬다. 이는 건축이 사회적 상호작용을 위한 촉매가 될 수 있다는 그의 믿음에서 비롯된다. 그가 설계하는 공동주택의 통로는 단순한 통행을 위한 공간이 아니라 주민들이 생활하고 이웃과 교류하는 공간이다. 학교는 전통적인 방식에서 탈피해 우연한 만남을 강조하며, 통로는 보행자의 상호작용을 고려한다. 구상 단계에서부터 증축을 고려해서 확장이 가능하도록 비워두거나, 주민들이 직접 만든 놀이터처럼 참여를 이끌어내기도 한다. 화려한 기교나 첨단 기법은 아니지만, 일관된 원칙에 따라 고심해서 만든 요소들이 곳곳에서 빛나는 인간적인 건축이다.

이 책은 저자의 경험을 토대로 다른 작품들과 비교하면서 의견을 제시한다. 저자가 영감을 얻은 다른 건축가의 작품들을 만나볼 수 있으며, 자칫 어려운 개념의 나열로 흐르기 쉬운 내용을 750여장의 흑백사진과 도면으로 명료하게 보여준다. 저자는 건축가란 모든 공간을 상황에 부합하도록 설계해야 하며, 상황을 유도할 수 있고, 사람을 향한 배려와 애정이 풍부한 공간을 창조해야한다고 주장한다. 이 책을 통해 지금 우리 건축의 현재를 되짚어본다.

MARC

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