자료유형  

단행본

ISBN  

9788956056838 14590

ISBN  

9788956056869(세트)

KDC  

598.1-6

청구기호  

598.1 ㅇ746아

단체저자  

이비에스 EBS

서명/저자  

(스스로 가능성을 여는) 아이의 발견 / EBS <학교의 고백> 제작팀 지음.

발행사항  

서울 : 북하우스, 2013.

형태사항  

293 p. : 천연색삽화 ; 23 cm.

총서명  

EBS 교육대기획

주기사항  

기획: EBS MEDIA

주기사항  

본 저서는 <학교의 고백> 10부작 방송 중에서 교육 프로젝트 내용을 담아 '아이의 가능성'에 초점을 맞추어 재구성한 것임

주기사항  

자기주도성, 자기조절력, 사회성, 자존감, 내 아이의 가능성을 끌어내는 교육 혁신 프로젝트

키워드  

자녀교육 가능성 잠재력 자존감

가격  

\14,800

Control Number  

hycl:86003

책소개  

대한민국 방송 사상 역대 최다 수상작으로 대한민국 교육 센세이션을 불러일으킨<학교란 무엇인가>의 연작 기획 방송인 EBS교육대기획<학교의 고백>은 교육에 대한 희망을 바탕으로 대한민국 교육의 실질적인 대안을 모색하기 위해 대규모의 교육 실험 프로젝트를 선보였다.



『EBS교육대기획-스스로 가능성을 여는 아이의 발견』은 EBS<학교의 고백> 10부작 방송 중에서 아이의 주체적인 삶에서 비롯되는 ‘아이의 가능성’에 초점을 맞추어 방송의 의미는 살리고 깊이 있는 통찰을 더해 책으로 재구성하였다. 우리가 미처 발견하지 못한 교육 환경의 틈에서 시도한 다양한 프로젝트를 통해 아이의 가능성은 확장하고 감성은 자랄 수 있는 방법을 전한다.



배움이란 무엇일까? 부모와 교사는 더 많은 것을 가르치기 위해 아이들의 일에 개입하지만, 아이들은 반대로 스스로 무언가를 할 수 있는 기회가 많아질수록 자기주도적으로 참여하고 더 많은 것을 배운다. 지금 당장에 대한 만족이 아니라 아이의 인생 전반을 성공적으로 설계해나가기 위한 근본적인 힘을 주는 것이 바로 아이의 주체성이다.



아이의 주도적인 삶이 어떤 변화를 가져오는지 1년간의 준비 기간을 거쳐 국내외 전문가들과 함께 유치원, 초*중*고등학교, 대안학교 등 대한민국의 다양한 교육 기관에서 펼쳐진 잠재력 개발 프로젝트를 통해 놀라운 기적을 보여준다.