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토론이 수업이 되려면
토론이 수업이 되려면
경기도토론교육연구회 | 교육과실천 | 2019
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22
(배움을 바로잡다) 플립드 러닝 : 교수설계와 수업전략
(배움을 바로잡다) 플립드 러닝 : 교수설계와 수업전략
최정빈 | BM성안당 | 2018
373.2-ㅊ646ㅍ 자료열람실 대출가능
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디자인씽킹 수업
디자인씽킹 수업
우영진 | i-Scream:아이스크림미디어 | 2018
373.2-ㅇ537ㄷ 자료열람실 대출가능
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하브루타로 교과 수업을 디자인하다
하브루타로 교과 수업을 디자인하다
이성일 | 맘에드림 | 2018
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하브루타 수업디자인
하브루타 수업디자인
김보연 | 맘에드림 | 2018
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보통사람 강사되기
보통사람 강사되기
문현정 | 더로드 | 2018
373.2-ㅁ748ㅂ 자료열람실 대출가능
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27
하브루타 질문 수업
하브루타 질문 수업
DR하브루타교육연구회 | 경향BP(경향비피) | 2016
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28
아이스브레이크 101 : 창의적 액션러닝 교수법
아이스브레이크 101 : 창의적 액션러닝 교수법
이영민 | 김영사 | 2015
373.2-ㅇ811ㅇ 자료열람실 대출가능
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29
교사의 성장을 돕는 수업 코칭
교사의 성장을 돕는 수업 코칭
신을진 | 에듀니티 | 2015
373.2-ㅅ888ㄱ 자료열람실 대출가능
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30
코칭학개론
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이소희 | 신정 | 2014
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토론이 수업이 되려면
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경기도토론교육연구회 | 교육과실천 | 2019
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(배움을 바로잡다) 플립드 러닝 : 교수설계와 수업전략
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최정빈 | BM성안당 | 2018
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디자인씽킹 수업
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우영진 | i-Scream:아이스크림미디어 | 2018
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하브루타로 교과 수업을 디자인하다
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이성일 | 맘에드림 | 2018
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하브루타 수업디자인
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김보연 | 맘에드림 | 2018
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보통사람 강사되기
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문현정 | 더로드 | 2018
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하브루타 질문 수업
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DR하브루타교육연구회 | 경향BP(경향비피) | 2016
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아이스브레이크 101 : 창의적 액션러닝 교수법
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이영민 | 김영사 | 2015
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교사의 성장을 돕는 수업 코칭
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신을진 | 에듀니티 | 2015
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코칭학개론
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(배움을 바로잡다) 플립드 러닝 : 교수설계와 수업전략
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아이스브레이크 101 : 창의적 액션러닝 교수법
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이영민 | 김영사 | 2015
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